¿Qué hacer cuando su hijo tiene problemas en la escuela?

Incluso los niños más educados a veces se meten en problemas en la escuela. Ya sea que tu hijo tenga 5 o 15 años, ¿Qué haces cuando te enteras que tu hijo hizo algo malo en la escuela? ¿Cómo manejas, como padre, la situación y la discutes con un niño desafiante? ¿O con un niño tranquilo y tímido? ¿O un niño arrepentido?

Respetar a los educadores que le informaron sobre las acciones de su hijo

En todos los niveles de la educación, los padres deben ser respetuosos con el personal de la escuela que se acerca al mal comportamiento de un niño. Una madre, profesora y bloguera de padres. A menudo, los padres quieren saltar en defensa de su hijo sin escuchar todas las partes de la situación.

No importa la edad de su hijo cuando se entere del “incidente”. Tome estas medidas en este orden:

  • Primero, escuche lo que la escuela tiene que decir con respecto al incidente, asegurándoles que usted hablará con su hijo.
  • Luego, escuche a su hijo con una mente abierta también. Escuche lo que tienen que decir.
  • Si su hijo está inmediatamente a la defensiva, sin importar la relación que el padre tenga con su hijo, o los sentimientos del padre sobre el incidente, “el padre debe abordar la discusión con su hijo de una manera calmada y no acusadora. Permita que su hijo comparta su historia de lo que ocurrió sin su aporte. Si un padre comienza a acusar a un niño, es más probable que éste se ponga a la defensiva.

Finalmente, cree un plan para remediar la situación, ya sea una disculpa a otro estudiante o miembro del personal de la escuela, limpiar o reparar el daño que se hizo durante el mal comportamiento, o rehacer una tarea o proyecto.

Si estos comportamientos están en curso, es importante organizar una reunión con la escuela y su hijo (dependiendo de su edad), para que usted, el padre, pueda encontrar la raíz de estos malos comportamientos. Si la escuela está imponiendo una consecuencia por el mal comportamiento, no es necesario proporcionar una segunda consecuencia en casa.

¿Se puede atribuir un problema de disciplina a los nervios de la escuela?

Ahora, ¿Cómo avanzar con su hijo para que no se enfade con el otro y frene su comportamiento? Hable a menudo con su hijo sobre su día de escuela, para que comprenda a sus compañeros, su actitud hacia los estudios y otros detalles clave de su día. El manejo de la mala conducta de los padres es relativamente consistente entre los niveles de grado. Sin embargo, las causas y consecuencias de los malos comportamientos variarán según la edad.

Los problemas se resuelven juntos

Cuando hay un problema en el aula, su hijo probablemente sienta mucha emoción por la situación. Puede ser difícil mantener su propia emoción fuera de la situación, pero recuerde, el maestro tiene el mejor interés de su hijo en el corazón y quiere trabajar con usted y su hijo para encontrar una solución.

Su hijo, su maestro y ustedes son parte del equipo educativo de su hijo. Así que trabajen con su hijo y su maestro para desarrollar un plan para resolver el problema.

Consejos para enfrentar la situación con su hijo:

  • Pregúntele a su hijo cuáles son las posibles soluciones para que pueda tomar un papel activo en la resolución de problemas. Puede representar posibles escenarios con su hijo para ayudarle a sentirse más seguro de su capacidad para manejar la situación y resolver el problema.
  • El maestro puede ayudar a su hijo a implementar estas soluciones en el aula y puede intervenir si su hijo necesita apoyo. Mantenga la comunicación abierta con su hijo y su maestro para ayudar a todos a estar en la misma página y asegurarse de que sus soluciones sean efectivas.

Solidifica tu relación con el profesor

¿Quiere conectar con el profesor de su hijo para que se sientan cómodos el uno con el otro a la hora de hablar de su hijo? Por supuesto. ¿Pero cómo?

Cuanto más joven es el niño, más importante es la relación con su maestro. La razón es ayudar al niño con el proceso de separación en curso que continúa más allá del preescolar y en el jardín de infancia y los primeros grados de la primaria.

A medida que su hijo madura, necesita estar preparado para la escuela media y secundaria, la universidad y la vida adulta, lo que implica el requisito de relacionarse con figuras de autoridad superior “nos gusten o no”.

Todos hemos tenido profesores de secundaria a los que no podíamos soportar; simplemente no podemos elegir y nos vemos obligados a llevarnos bien con el profesor que nos asignan.

Al principio del año, pregúntele al maestro su forma de comunicación preferida. Averigua el protocolo apropiado. No informe al profesor de su hijo al Decano o al Director. Denle al profesor la cortesía de una comunicación directa, abierta y honesta primero.

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